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1. 孩子已经很努力了！但是考试还是不理想，愁死了，家长该怎么办？

孩子已经很努力了！但是考试还是不理想，愁死了，家长该怎么办？

孩子既然已经很努力了，作为家长愁是没有作用的！最好就是多给予孩鼓励和帮助，尽力给孩子一个宽松的学习环境，少给孩子心理压力，尽力多发现孩子优点给予表扬，增加其信心。谈论学习时少关注分数，多关注其进步，慢慢的也许会有一定效果！

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殚精竭虑终为子，可怜天下父母心。每个父母都希望孩子成龙成凤，都希望自己的孩子成为别人家的孩子，努力学习而且成绩优异，可有时却事与愿违。

题主就遇到了这样的情况，究其原因，个人认为:

第一，是否是真努力？

题主勿怪，现在的孩子普遍智商高聪慧，可是心思用不到学习上，很多都用在了演技上。本人作为老师这样的学生看过不少，很多家长反映在家非常听话:认真看书、认真完成作业，很努力。可事实上这样的在家好孩子是害怕父母的威势，在家非常听话，可以走出家门由于害怕和压抑久了，人格的另一面就是放纵自己，根本不努力或许就是***装努力，在家和在外完全两个人。因此，作用父母要反思，是不是有这样的情况，对于孩子管的过严过死，进而二律背反。

第二，努力学习的方法是否正确？

题主可能也发现过这样的现象:有的人没看着怎么努力学习或许花很长时间去学习，但是绝对的学霸？为什么？就是学习效率。这样的学生往往都有适合自己的学习方法，科学有效，而且能做到该学好好学，该玩痛快玩，劳逸结合，实际上就是方法的差别。因此，题主需要和孩子认真分析，是不是孩子的学习方法不对路，方法不对事倍功半，效率很低。这就需要帮助孩子探求好的学习方法，找到适合孩子的努力方式。

第三，对于孩子，有时可以标准低一些，给孩子留白。

每个孩子开蒙的时间不一样，有的早，有的晚，所以题主要明白每个孩子的身心特点不一样，可能现在这个阶段孩子可能对于作业或许学习还没有完全领悟，需要给他一定的时间去消化，慢慢就能改观，不能操之过急，因为每个人的成长不一样。

说一下个人经历，本人初中时学习成绩一直不好，也不是调皮的学生，也是努力了就是没有好成绩，家长也苦恼，老师也说可能就是这个水平，后来家长也就降低了标准，本来要求我考重点高中，后来上了普高他们也没有多说什么，谁知道高二突然醒悟，由班级中等到了全校前十，然后211研究生毕业，现在副高职称老师。所以，适当给孩子留白，给他成长的时间，静待花开，因为他内心压力可能不比家长小多少。

总之，无论如何家长都要耐心，更要相信孩子，因为家人的信任和支持是孩子努力的动力，而且家长是孩子最好的老师。

家长实则不应该愁的，愁的原因是希望孩子实现自己不合理的愿望。

先来研究一个实事吧，鱼和猫比赛，如比爬树，鱼拼尽全力也无法胜过猫，是不是鱼一无是处了呢？反过来鱼和猫比赛，如比游泳，猫拼尽全力也无法胜过鱼，实则人的能力也是多方面的。有的人会读书，但有可能不能干实事，也许不会搞人际关系。有的人不会读书，但情商很高，会干实事。我身边有两兄弟，兄长读书很好，弟读书特差，但弟写字比兄长好得多，他们同去学驾校，弟比兄长学得快得多。弟很会社交，兄长比较差。

上帝是公平的，给我们每个人的潜力都差不多，少了这样，但会多出另一样。只要发现我们的长处和短处，扬长避短，我们就可以给社会做出贡献，这样我们也就能好好地生活。

现在升学有多条路径，如职高，自考，专升本，多种方式考研等。找到合适路径是很重要的，这个路径根据要孩子的潜力，不能因为家长的面子而去过独木桥。不然这个代价是很大的。

孩子很努力了！但考试还是不理想，愁死人了，家长该怎么办？

这也许是家长对孩子的期望过高产生的不必要忧愁。家长应视情况而定。

家长要去审视孩子是否“***学”。有的孩子看视学习很努力，能自觉主动学习，学习时间抓得很紧，整天都在学习，从不贪玩，用尽全力就是翻开书一看什么都会、开闭书大脑一片空白，其实这种学习状态就是“***学”。“***学”状态孩子是痛苦难熬。“***学”不是孩子***装学习不愿意学习，是因为父母严厉，期望过高，或孩子自尊心太强和攀比心严重，造成的学习效率低下、考试成绩不理想。

家长应审视孩子是否学习不得法。孩子很努力，考试不理想。家长应注重检测孩子平时是否真正学懂掌握了，能叙述出所学知技，能应用解答试题，应用所学知技解决实际问题，否则就是死记硬背知技、学习不得方法、根本未理解掌握，考试肯定不理想。

家长应审视孩子是否某方面基础知识缺失。孩子某方面基础知识缺失造成新旧知识断链，使孩子遇到在有关这方面知技的试题或实际问题，不能联接去很好解决，甚至不知所措。找准知技缺失，立及想法补救。

家长应审视孩子整体基础知识掌握。如若是这种情况，孩子努力学习，考试不理想。我们就应告诉孩子尽力把现在学的新知技学好，同时有***逐个补救缺失的知技，家长主动与教师配合制定补救***，并告诉孩子，只要家长、教师和孩子坚持不懈、共同努力，孩子的成绩就会逐渐提升。

希望孩子们，注重学习方法，提高学习效益，劳逸结合、健康成长和快乐学习实现理想目标。

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